Laisser les enfants jouer, ce n'est pas risqué!

Publié par Alexandre Lamarre le dans Développement global de l'enfant

L’évolution de notre mode de vie et des normes sociales influence le jeu des tout-petits et des enfants. Et lorsqu’on s’attarde plus précisément au jeu extérieur, c’est encore plus frappant. Toutes les raisons semblent bonnes pour réduire le temps passé à jouer dehors. Et qu’on se le dise, ce ne sont pas seulement les enfants qui passent moins de temps à l’extérieur, les adultes aussi!…

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Un peu plus haut et un peu plus loin

Publié par Sonia Daly le dans Développement global de l'enfant

La dernière page se tourne. Ça fait au moins 1000 fois qu’on me raconte l’histoire du petit lapin et du loup. Du haut de mes 4 ans, je voudrais que ce moment dure pour toujours. L’héroïne de l’histoire? Celle qui a parcouru inlassablement avec moi chacune des pages de ce petit livre, qui m’a traînée au théâtre, fait découvrir la beauté des toiles de Riopelle, initiée au jardinage et aux discussions politiques: ma grand-mère.…

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Le bonheur et la tyrannie des écrans

Publié par Sonia Daly le dans Développement global de l'enfant

La semaine de relâche vient de se terminer pour la majorité d’entre nous et, si vous êtes comme moi, vous en avez profité pour explorer un peu les environs, ce qui implique entre autres des déplacements en voiture plus ou moins longs. C’est pendant un de ces trajets que j’ai eu, pour une énième fois, cet échange avec ma fille...…

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Des références pour agir en faveur des familles et femmes enceintes en contexte de précarité

Publié par Carole Gulglielmo le dans Développement global de l'enfant

Le Mois de la nutrition est toujours une belle occasion de rappeler l’importance du rôle que joue l’alimentation dans le développement global des jeunes enfants et ce, durant la grossesse et dès les premières années de la vie. Toutefois, ce ne sont pas tous les intervenants communautaires en périnatalité qui bénéficient de l’expertise d’une nutritionniste au sein de leur organisme ou de leur réseau pour les soutenir dans leurs interventions.…

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Cuisine économique et stratégique pour aider les familles

Publié par Mylène Duplessis Brochu le dans Développement global de l'enfant

Parmi les besoins essentiels, l'alimentation est souvent la dépense pénalisée lorsque les familles ont un budget serré. On ne peut éviter de payer le loyer ou l’électricité, mais il est possible de se serrer la ceinture en achetant un peu moins de nourriture pour la semaine. C’est alarmant lorsqu'on sait que 1 enfant québécois sur 6 naît dans une famille vivant de l'insécurité alimentaire.…

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Garçon ou fille, tenir compte des particularités de chacun

Publié par Sonia Daly le dans Développement global de l'enfant

La semaine dernière, le regroupement de partenaires de la MRC des Sources lançait son cadre de référence «Mieux soutenir nos garçons». Conçu dans l’optique de mieux répondre aux besoins des jeunes garçons et de se donner des moyens concrets pour réduire l’écart entre les garçons et les filles dans la réussite éducative, la diffusion de ce cadre a suscité énormément de réactions dans les médias et sur les réseaux sociaux. Bien que les avis sur les meilleures façons d’intervenir soient diversifiés, ce lancement a eu pour effet d’initier un débat public sur le développement des enfants, filles et garçons, et de mettre sur la table trois enjeux importants dont il faut impérativement parler.…

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Êtes-vous un superhéros de la persévérance scolaire?

Publié par Julie Dostaler le dans Développement global de l'enfant

Êtes-vous un superhéros de la persévérance scolaire?

L’édition 2017 des Journées de la persévérance scolaire (JPS) met de l’avant des « superhéros » qui contribuent chacun à leur façon à la réussite éducative dans leur communauté. C’est l’occasion idéale de célébrer toutes les initiatives mises en place partout au Québec pour contribuer à la réussite du parcours scolaire de nos enfants! Chez Avenir d’enfants, nous avons à cœur de donner une chance égale à tous de développer leur plein potentiel. Saviez-vous que 1 enfant sur 4 arrive à la maternelle en étant vulnérable dans au moins un domaine de son développement? Dans les milieux défavorisés, cette proportion grimpe à 1 sur 3! Un enfant vulnérable, c’en est un de trop.…

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